MиIIисTЕPсTBO
IIPOCBЕЩЕIIИЯ Poссиискoи
ФЕДЕPAЦии
Mпнистеpствo oбрaзoBaIIия
opенбypгскoй oблaсти
Aвтoнoпrнaя некoIvIDIеpчeскaя opгaнизaция oбщеoбpaзoBaтeЛьнaя opгaнизaция
<>
г. Opскa>>
PACCМoТPЕHo
Ha пеДaгoгичecкoМоoBете
Пpoтoкoл Jtlbl
oт 28.О8.2026r.
CoГЛACoBAHo
Ha зaсeдarrииМrTо.циЧескoгo
oбъединении rIиTелей мyзьrки,
ИЗo, тpyдa(тeхнoлoгии)
пpoToкoЛNsl oт 27.08.2О26r.
, PAБOЧAя ПPOгPAMMA
кypсa BIIеyрoчнoй деятеЛЬнoсTи
<>
для oбy.raЮщихся 5 _ 8 кЛaссo.
Coстaвитель:Cимoн oвaИ.С.
Оpcк-2026r.
Пояснительная записка
Программа реализует духовно-нравственное направление внеурочной деятельности в 58 классах в соответствии с:
1.Федеральным государственным образовательным стандартом
основного
общего
образования.
2.Моделью внеурочной деятельности школы.
3.Положением о структуре, порядке разработки и утверждения рабочих программ по
отдельным учебным предметам, курсам, в том числе внеурочной деятельности АНО ОО «СОШ
« Рекорд» г. Орска».
Театр - это волшебный мир искусства, где нужны самые разные способности. И поэтому,
можно не только развивать эти способности, но и с детского возраста прививать любовь к
театральному искусству.
Театр как искусство научит видеть прекрасное в жизни и в людях, зародит стремление самому
нести в жизнь благое и доброе. Реализация программы с помощью выразительных средств
театрального искусства таких как, интонация, мимика, жест, пластика, походка не только
знакомит с содержанием определенных литературных произведений, но и учит детей
воссоздавать конкретные образы, глубоко чувствовать события, взаимоотношения между
героями этого произведения. Театральная игра способствует развитию детской фантазии,
воображения, памяти, всех видов детского творчества (художественно-речевого, музыкальноигрового, танцевального, сценического) в жизни школьника, сплочению коллектива класса,
расширению культурного диапазона обучающихся, повышению культуры поведения.
Особенности театрального искусства – массовость, зрелищность, синтетичность –
предполагают ряд богатых возможностей, как в развивающе-эстетическом воспитании детей,
так и в организации их досуга. Театр - симбиоз многих искусств, вступающих во взаимодействие
друг с другом. Поэтому занятия в театральном коллективе сочетаются с занятиями танцем, музыкой,
изобразительным искусством и прикладными ремеслами.
Данная программа учитывает эти особенности общения с театром и рассматривает их как
возможность воспитывать зрительскую и исполнительскую культуру.
Театральное искусство своей многомерностью, своей многоликостью и синтетической
природой способно помочь ребёнку раздвинуть рамки постижения мира, увлечь его добром,
желанием делиться своими мыслями, умением слышать других, развиваться, творя и играя.
Ведь именно игра есть непременный атрибут театрального искусства, и вместе с тем при
наличии игры дети и педагоги взаимодействуют, получая максимально положительный
результат.
На занятиях школьники знакомятся с видами и жанрами театрального искусства, с
процессом подготовки спектакля, со спецификой актёрского мастерства.
Программа ориентирована на развитие личности ребенка, на формирование личностных и
метапредметных результатов, направлена на гуманизацию воспитательно-образовательной
работы с детьми, основана на психологических особенностях развития младших школьников.
2.Актуальность
В основе программы лежит идея
использования потенциала театральной педагогики,
позволяющей развивать личность ребёнка, оптимизировать процесс развития речи, голоса,
чувства ритма, пластики движений.
Новизна образовательной программы состоит в том, что учебно-воспитательный процесс
осуществляется через различные направления работы: воспитание основ зрительской культуры,
развитие навыков исполнительской деятельности, накопление знаний о театре, которые
переплетаются, дополняются друг в друге, взаимно отражаются, что способствует
формированию нравственных качеств у воспитанников объединения.
Программа способствует формированию духовно-нравственной культуры и отвечает запросам
различных социальных групп нашего общества, обеспечивает совершенствование процесса
развития и воспитания детей.
2
Полученные знания позволят воспитанникам преодолеть психологическую инертность, позволят
развить их творческую активность, способность сравнивать, анализировать, планировать, ставить
внутренние цели, стремиться к ним.
3.Структура программы
В программе выделено два типа задач. Первый тип – это воспитательные задачи, которые
направлены на развитие эмоциональности, интеллекта, а также коммуникативных особенностей
ребенка средствами детского театра.
Второй тип – это образовательные задачи, которые связаны непосредственно с развитием
артистизма и навыков сценических воплощений, необходимых для участия в детском театре.
Целью программы является
эстетическое, интеллектуальное, нравственное развитие
воспитанников, воспитание творческой индивидуальности ребёнка, развитие интереса и
отзывчивости к искусству театра и актерской деятельности.
Задачи, решаемые в рамках данной программы:
- знакомство детей с различными видами театра (кукольный, драматический, оперный, театр
балета, музыкальной комедии);
- поэтапное освоение детьми различных видов творчества;
- совершенствование артистических навыков детей в плане переживания и воплощения образа,
моделирование навыков социального поведения в заданных условиях;
- развитие речевой культуры;
- развитие эстетического вкуса;
-воспитание творческой активности ребёнка, ценящей в себе и других такие качества, как
доброжелательность, трудолюбие, уважение к творчеству других.
Место курса в плане внеурочной деятельности.
Программа рассчитана для учащихся 5-8 классов, на 4 года обучения.
На реализацию театральной студии в 5-8 классах отводится 1 час в неделю. Занятия
проводятся по 40 минут.
70% содержания планирования направлено на активную двигательную деятельность
учащихся. Это: репетиции, показ спектаклей, подготовка костюмов, посещение театров.
Остальное время распределено на проведение тематических бесед, просмотр электронных
презентаций и сказок, заучивание текстов, репетиции. Для успешной реализации программы
будут использованы Интерет-ресурсы, посещение спектаклей.
Форма организации курса внеурочной деятельности «Музыкальный театр» театральная студия.
4.Особенности реализации программы:
Программа включает следующие разделы
Роль театра в культуре.
Театрально-исполнительская деятельность.
Занятия сценическим искусством.
Основы терминов.
Просмотр профессионального театрального представления.
Основы пантомимы.
Занятия театрального кружка состоят из теоретической и практической частей. Теоретическая
часть включает краткие сведения о развитии театрального искусства, цикл познавательных
бесед о жизни и творчестве великих мастеров театра, беседы о красоте вокруг нас,
профессиональной ориентации школьников. Практическая часть работы направлена на
получение навыков актерского мастерства.
Формы занятий:
Формы занятий - групповые и индивидуальные занятия для отработки дикции, мезансцены.
Основными формами проведения занятий являются:
театральные игры,
3
конкурсы,
викторины,
беседы,
экскурсии в театр и музеи,
спектакли
праздники.
Постановка сценок к конкретным школьным мероприятиям, инсценировка сценариев
школьных праздников, театральные постановки сказок, эпизодов из литературных
произведений, - все это направлено на приобщение детей к театральному искусству и
мастерству.
Методы работы:
Продвигаясь от простого к сложному, ребята смогут постичь увлекательную науку
театрального мастерства, приобретут опыт публичного выступления и творческой работы.
Важно, что в театральном кружке дети учатся коллективной работе, работе с партнёром, учатся
общаться со зрителем, учатся работе над характерами персонажа, мотивами их действий,
творчески преломлять данные текста или сценария на сцене. Дети учатся выразительному
чтению текста, работе над репликами, которые должны быть осмысленными и
прочувствованными, создают характер персонажа таким, каким они его видят.
Кроме того, большое значение имеет работа над оформлением спектакля, над декорациями и
костюмами, музыкальным оформлением. Эта работа также развивает воображение, творческую
активность школьников, позволяет реализовать возможности детей в данных областях
деятельности.
Важной формой занятий данного кружка являются экскурсии в театр, где дети напрямую
знакомятся с процессом подготовки спектакля: посещение гримерной, костюмерной, просмотр
спектакля. Совместные просмотры и обсуждение спектаклей, фильмов; устные рассказы по
прочитанным книгам, отзывы о просмотренных спектаклях, сочинения.
Беседы о театре знакомят ребят в доступной им форме с особенностями реалистического
театрального искусства, его видами и жанрами; раскрывает общественно-воспитательную роль
театра. Все это направлено на развитие зрительской культуры детей.
Освоение программного материала происходит через теоретическую и практическую части,
в основном преобладает практическое направление. Занятие включает в себя организационную,
теоретическую и практическую части. Организационный этап предполагает подготовку к
работе, теоретическая часть очень компактная, отражает необходимую информацию по теме.
5.Планируемые результаты освоения программы:
Учащиеся научатся
5.1правила поведения зрителя, этикет в театре до, во время и после спектакля;
5.2 виды и жанры театрального искусства (опера, балет, драма; комедия, трагедия; и т.д.);
5.3
чётко произносить в разных темпах 8-10 скороговорок;
5.4 наизусть стихотворения русских авторов.
Учащиеся будут уметь
5.5 владеть комплексом артикуляционной гимнастики;
5.6 действовать в предлагаемых обстоятельствах с импровизированным текстом на заданную
тему;
5.7 произносить скороговорку и стихотворный текст в движении и разных позах;
5.8 произносить на одном дыхании длинную фразу или четверостишие;
5.9 произносить одну и ту же фразу или скороговорку с разными интонациями;
5.10 читать наизусть стихотворный текст, правильно произнося слова и расставляя логические
ударения;
строить диалог с партнером на заданную тему;
5.11 подбирать рифму к заданному слову и составлять диалог между сказочными героями.
Предполагаемые результаты реализации программы
В результате реализации программы у учащихся будут сформированы УУД.
Личностные результаты:
4
1.1 потребность сотрудничества со сверстниками, доброжелательное отношение к сверстникам,
бесконфликтное поведение, стремление прислушиваться к мнению одноклассников;
1.2 целостность взгляда на мир средствами литературных произведений;
1.3
этические чувства, эстетические потребности, ценности и чувства на основе опыта
слушания и заучивания произведений художественной литературы;
1.4 осознание значимости занятий театральным искусством для личного развития.
Метапредметными результатами изучения курса
является формирование следующих
универсальных учебных действий (УУД).
2 .Регулятивные УУД:
2.1 понимать и принимать учебную задачу, сформулированную учителем;
2.2 планировать свои действия на отдельных этапах работы над пьесой;
2.3 осуществлять контроль, коррекцию и оценку результатов своей деятельности;
2.4 анализировать причины успеха/неуспеха, осваивать с помощью учителя позитивные
установки типа: «У меня всё получится», «Я ещё многое смогу».
3.Познавательные УУД:
3.1 пользоваться приёмами анализа и синтеза при чтении и просмотре видеозаписей, проводить
сравнение и анализ поведения героя;
3.2 понимать и применять полученную информацию при выполнении заданий;
3.3 проявлять индивидуальные творческие способности при сочинении рассказов, сказок,
этюдов, подборе простейших рифм, чтении по ролям и инсценирование.
4. Коммуникативные УУД:
4.1 включаться в диалог, в коллективное обсуждение, проявлять инициативу и активность
4.2 работать в группе, учитывать мнения партнёров, отличные от собственных;
4.3 обращаться за помощью;
4.4 формулировать свои затруднения;
4.5 предлагать помощь и сотрудничество;
4.6 слушать собеседника;
4.7 договариваться о распределении функций и ролей в совместной деятельности, приходить к
общему решению;
4.8 формулировать собственное мнение и позицию;
4.9 осуществлять взаимный контроль;
4.10 адекватно оценивать собственное поведение и поведение окружающих.
Содержание программы (136 часов) 5-8 класс
Занятия в кружке ведутся по программе, включающей несколько разделов.
1 раздел Роль театра в культуре ( 15 часов) .
На первом вводном занятии знакомство с коллективом проходит в игре «Снежный ком».
Руководитель кружка знакомит ребят с программой кружка, правилами поведения на кружке, с
инструкциями по охране труда. В конце занятия - игра «Театр – экспромт»: «Колобок».
-Беседа о театре. Значение театра, его отличие от других видов искусств. Дети приобретают
навыки, необходимые для верного сценического общения ,участвуют в этюдах для выработки
выразительной сценической жестикуляции («Немое кино» «Мультяшки - анимашки»),
знакомятся с древнегреческим, современным, кукольным, музыкальным, цирковым театрами
.Знакомятся с создателями спектакля: писатель, поэт, драматург.
2 раздел Театрально-исполнительская деятельность ( 35 часов).
Упражнения, направленные на
развитие у детей чувства ритма .Образно-игровые
упражнения(поезд, мотылек ,бабочка.).Упражнения, в основе которых содержатся абстрактные
образы( огонь снег).Основы актерского мастерства. Мимика. Театральный этюд. Язык жестов
.Дикция. Интонация. Темп речи. Рифма. Ритм. Импровизация. Диалог. Монолог.
3 раздел Занятия сценическим искусством.(35часов).
Упражнения и игры: превращения предмета превращение в предмет, живой алфавит, ручеек,
волна. Игры одиночные Дети выполняют этюды по картинкам .На практических занятиях
рассматриваются приемы релаксации. Концентрации внимания, дыхания.
4 раздел Освоение терминов (1час).
5
Знакомятся с понятиями : драматический ,кукольный театр, спектакль, этюд, партнер,
премьера, актер.
5 раздел Просмотр профессионального театрального спектакля (3 часа).
Посещение театра ,беседа после просмотра спектакля .Иллюстрирование.
6 раздел Работа над спектаклем (пьесой, сказкой) (30 часов) базируется на авторских
пьесах и включает в себя знакомство с пьесой, сказкой, работу над спектаклем – от этюдов к
рождению спектакля. Показ спектакля.
Задачи учителя. Учить сочинять этюды по сказкам, басням; развивать навыки действий с
воображаемыми предметами; учить находить ключевые слова в отдельных фразах и
предложениях и выделять их голосом; развивать умение пользоваться интонациями,
выражающими разнообразные эмоциональные состояния (грустно, радостно, сердито,
удивительно, восхищенно, жалобно, презрительно, осуждающе, таинственно и т.д.); пополнять
словарный запас, образный строй речи.
7 раздел Основы пантомимы (15часов).
Дети знакомятся с позами актера в пантомиме, как основное выразительное средство. Жест,
маска пантомимном действии.
6
ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ
5класс (34часа)
№ п/п Наименование разделов и тем Количество часов
программы
Роль театра в культуре.
1
1.
Электронные (цифровые) образовательные
ресурсы
Презентация
https://infourok.ru/prezentaciya-rol-teatra-v-nashey-zhizni-3881108.html
2.
Театрально- исполнительская
деятельность
12
Интернет материалы
https://urok.1sept.ru/articles/524843
https://ciur.ru/izh/izh_ulsut/DocLib3/Методические%20материалы/Метод
%20материалы%20Театральная%20азбука.pdf
3.
Занятия сценическим
искусством.
10
Обучающее видео
https://yandex.ru/video/preview/5877607320187592385
4.
Освоение терминов.
1
Словарь терминов
https://azbyka.ru/deti/kratkij-slovar-yunogo-teatrala
5.
Просмотр профессионального
театрального спектакля.
10
Правила поведения в театре презентация
https://infourok.ru/prezentaciya-klassniy-chas-pravila-povedeniya-vteatre-612204.html
7
Итого по разделу
34
ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ
6 класс (34 часа)
№ п/п Наименование разделов и тем Количество часов
программы
1
1. Роль театра в культуре.
2.
Театрально-исполнительская
деятельность.
3.
Занятия
искусством.
4.
Работа над
спектаклей.
Итого по разделу
Электронные (цифровые) образовательные
Презентация
https://infourok.ru/prezentaciya-rol-teatra-v-nashey-zhizni-3881108.html
8
Интернет материалы
https://urok.1sept.ru/articles/524843
https://ciur.ru/izh/izh_ulsut/DocLib3/Методические%20материалы/Метод
%20материалы%20Театральная%20азбука.pdf
сценическим 15
серией
ресурсы
Обучающее видео
https://yandex.ru/video/preview/5877607320187592385
мини- 10
Интернет материалы
https://infourok.ru/programma-po-vneurochnoy-deyatelnosti-nash-teatr1880242.html
https://urok.1sept.ru/articles/656779
34
8
ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ
7 класс (34 часа)
№ п/п Наименование разделов и
тем программы
1. Роль театра в культуре.
Количество часов
Электронные (цифровые) образовательные
1
Презентация
https://infourok.ru/prezentaciya-rol-teatra-v-nashey-zhizni-3881108.html
2.
Занятия
искусством.
3.
Театрально-исполнительская 8
деятельность.
Интернет материалы
https://urok.1sept.ru/articles/524843
https://ciur.ru/izh/izh_ulsut/DocLib3/Методические%20материалы/Метод
%20материалы%20Театральная%20азбука.pdf
Работа
и
театрализованного
представления.
Обучающее видео
https://yandex.ru/video/preview/5877607320187592385
https://yandex.ru/video/preview/16046906161844304666
4.
сценическим 10
ресурсы
Обучающее видео
https://yandex.ru/video/preview/5877607320187592385
показ 15
Итого по разделу
ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ
34
8 класс (34 часа)
9
№ п/п Наименование разделов и
тем программы
1. Роль театра в культуре.
Количество часов
Электронные (цифровые) образовательные
ресурсы
4
Презентация
https://infourok.ru/prezentaciya-rol-teatra-v-nashey-zhizni-3881108.html
2.
Театрально-исполнительская 10
деятельность.
Интернет материалы
https://urok.1sept.ru/articles/524843
3.
Основы пантомимы.
Обучающее видео
https://yandex.ru/video/preview/1064809187285404026
4.
Работа
и
театрализован-ного
представления.
Итого по разделу
15
показ 5
Обучающее видео
https://yandex.ru/video/preview/16046906161844304666
34
10
Календарно-тематическое планирование
5 КЛАСС
Количество часов
№
п/п
Тема урока
Всего
Контроль
ные
работы
Практические
работы
Дата
изучения
Электронные цифровые образовательные ресурсы
Роль театра в
культуре.
1
1
Презентация
https://infourok.ru/prezentaciya-rol-teatra-v-nashey-zhizni3881108.html
1
2
Театральноисполнительская
деятельность
Интернет материалы
https://urok.1sept.ru/articles/524843
https://ciur.ru/izh/izh_ulsut/DocLib3/Методические%20ма
териалы/Метод%20материалы%20Театральная%20азбу
ка.pdf
1
3
Театральноисполнительская
деятельность
Интернет материалы
https://urok.1sept.ru/articles/524843
https://ciur.ru/izh/izh_ulsut/DocLib3/Методические%20ма
териалы/Метод%20материалы%20Театральная%20азбу
ка.pdf
1
4
Театральноисполнительская
деятельность
Интернет материалы
https://urok.1sept.ru/articles/524843
https://ciur.ru/izh/izh_ulsut/DocLib3/Методические%20ма
териалы/Метод%20материалы%20Театральная%20азбу
ка.pdf
11
1
5
Театральноисполнительская
деятельность
Интернет материалы
https://urok.1sept.ru/articles/524843
https://ciur.ru/izh/izh_ulsut/DocLib3/Методические%20ма
териалы/Метод%20материалы%20Театральная%20азбу
ка.pdf
1
6
Театральноисполнительская
деятельность
Интернет материалы
https://urok.1sept.ru/articles/524843
https://ciur.ru/izh/izh_ulsut/DocLib3/Методические%20ма
териалы/Метод%20материалы%20Театральная%20азбу
ка.pdf
1
7
Театральноисполнительская
деятельность
Интернет материалы
https://urok.1sept.ru/articles/524843
https://ciur.ru/izh/izh_ulsut/DocLib3/Методические%20ма
териалы/Метод%20материалы%20Театральная%20азбу
ка.pdf
1
8
Театральноисполнительская
деятельность
Интернет материалы
https://urok.1sept.ru/articles/524843
https://ciur.ru/izh/izh_ulsut/DocLib3/Методические%20ма
териалы/Метод%20материалы%20Театральная%20азбу
ка.pdf
1
9
Театральноисполнительская
деятельность
Интернет материалы
https://urok.1sept.ru/articles/524843
https://ciur.ru/izh/izh_ulsut/DocLib3/Методические%20ма
териалы/Метод%20материалы%20Театральная%20азбу
ка.pdf
12
1
10
Театральноисполнительская
деятельность
Интернет материалы
https://urok.1sept.ru/articles/524843
https://ciur.ru/izh/izh_ulsut/DocLib3/Методические%20ма
териалы/Метод%20материалы%20Театральная%20азбу
ка.pdf
1
11
Театральноисполнительская
деятельность
Интернет материалы
https://urok.1sept.ru/articles/524843
https://ciur.ru/izh/izh_ulsut/DocLib3/Методические%20ма
териалы/Метод%20материалы%20Театральная%20азбу
ка.pdf
1
12
Театральноисполнительская
деятельность
Интернет материалы
https://urok.1sept.ru/articles/524843
https://ciur.ru/izh/izh_ulsut/DocLib3/Методические%20ма
териалы/Метод%20материалы%20Театральная%20азбу
ка.pdf
1
13
Театральноисполнительская
деятельность
Интернет материалы
https://urok.1sept.ru/articles/524843
https://ciur.ru/izh/izh_ulsut/DocLib3/Методические%20ма
териалы/Метод%20материалы%20Театральная%20азбу
ка.pdf
14
Занятия сценическим
искусством.
1
Обучающее видео
https://yandex.ru/video/preview/5877607320187592385
15
Занятия сценическим
искусством.
1
Обучающее видео
https://yandex.ru/video/preview/5877607320187592385
16
Занятия сценическим
искусством.
1
Обучающее видео
https://yandex.ru/video/preview/5877607320187592385
13
17
Занятия сценическим
искусством.
1
Обучающее видео
https://yandex.ru/video/preview/5877607320187592385
18
Занятия сценическим
искусством.
1
Обучающее видео
https://yandex.ru/video/preview/5877607320187592385
19
Занятия сценическим
искусством.
1
Обучающее видео
https://yandex.ru/video/preview/5877607320187592385
20
Занятия сценическим
искусством.
1
Обучающее видео
https://yandex.ru/video/preview/5877607320187592385
21
Занятия сценическим
искусством.
1
Обучающее видео
https://yandex.ru/video/preview/5877607320187592385
22
Занятия сценическим
искусством.
1
Обучающее видео
htteview/5877607320187592385
23
Занятия сценическим
искусством.
1
Обучающее видео
https://yandex.ru/video/preview/5877607320187592385
Освоение терминов.
1
Словарь терминов
https://azbyka.ru/deti/kratkij-slovar-yunogo-teatrala
Просмотр
профессионального
театрального
спектакля.
Просмотр
профессионального
театрального
спектакля.
Просмотр
1
Правила поведения в театре презентация
https://infourok.ru/prezentaciya-klassniy-chas-pravilapovedeniya-v-teatre-612204.html
1
Правила поведения в театре презентация
https://infourok.ru/prezentaciya-klassniy-chas-pravilapovedeniya-v-teatre-612204.html
1
Правила поведения в театре презентация
24
25
26
27
14
28
29
30
31
32
33
34
профессионального
театрального
спектакля.
Просмотр
профессионального
театрального
спектакля.
Просмотр
профессионального
театрального
спектакля.
Просмотр
профессионального
театрального
спектакля.
Просмотр
профессионального
театрального
спектакля.
Просмотр
профессионального
театрального
спектакля.
Просмотр
профессионального
театрального
спектакля.
Просмотр
профессионального
https://infourok.ru/prezentaciya-klassniy-chas-pravilapovedeniya-v-teatre-612204.html
1
Правила поведения в театре презентация
https://infourok.ru/prezentaciya-klassniy-chas-pravilapovedeniya-v-teatre-612204.html
1
Правила поведения в театре презентация
https://infourok.ru/prezentaciya-klassniy-chas-pravilapovedeniya-v-teatre-612204.html
1
Правила поведения в театре презентация
https://infourok.ru/prezentaciya-klassniy-chas-pravilapovedeniya-v-teatre-612204.html
1
Правила поведения в театре презентация
https://infourok.ru/prezentaciya-klassniy-chas-pravilapovedeniya-v-teatre-612204.html
1
Правила поведения в театре презентация
https://infourok.ru/prezentaciya-klassniy-chas-pravilapovedeniya-v-teatre-612204.html
1
Правила поведения в театре презентация
https://infourok.ru/prezentaciya-klassniy- -pravilapovedeniya-v-teatre-612204.html
1
Правила поведения в театре презентация
https://infourok.ru/prezentaciya-klassniy-chas-pravila15
театрального
спектакля.
povedeniya-v-teatre-612204.html
Календарно-тематическое планирование
6 КЛАСС
№
п/
п
Количество часов
Тема урока
Всего
Контрол
ьные
работы
Практические
работы
Дата
изучения
Электронные цифровые образовательные ресурсы
Роль театра в культуре.
1
Презентация
https://infourok.ru/prezentaciya-rol-teatra-v-nashey-zhizni3881108.html
1
2
Театральноисполнительская
деятельность.
Интернет материалы
https://urok.1sept.ru/articles/524843
https://ciur.ru/izh/izh_ulsut/DocLib3/Методические%20ма
териалы/Метод%20материалы%20Театральная%20азбу
ка.pdf
1
3
Театральноисполнительская
деятельность.
Интернет материалы
https://urok.1sept.ru/articles/524843
https://ciur.ru/izh/izh_ulsut/DocLib3/Методические%20ма
териалы/Метод%20материалы%20Театральная%20азбу
ка.pdf
1
16
1
4
Театральноисполнительская
деятельность.
Интернет материалы
https://urok.1sept.ru/articles/524843
https://ciur.ru/izh/izh_ulsut/DocLib3/Методические%20ма
териалы/Метод%20материалы%20Театральная%20азбу
ка.pdf
1
5
Театральноисполнительская
деятельность.
Интернет материалы
https://urok.1sept.ru/articles/524843
https://ciur.ru/izh/izh_ulsut/DocLib3/Методические%20ма
териалы/Метод%20материалы%20Театральная%20азбу
ка.pdf
1
6
Театральноисполнительская
деятельность.
Интернет материалы
https://urok.1sept.ru/articles/524843
https://ciur.ru/izh/izh_ulsut/DocLib3/Методические%20ма
териалы/Метод%20материалы%20Театральная%20азбу
ка.pdf
1
7
Театральноисполнительская
деятельность.
Интернет материалы
https://urok.1sept.ru/articles/524843
https://ciur.ru/izh/izh_ulsut/DocLib3/Методические%20ма
териалы/Метод%20материалы%20Театральная%20азбу
ка.pdf
1
8
Театральноисполнительская
деятельность.
Интернет материалы
https://urok.1sept.ru/articles/524843
https://ciur.ru/izh/izh_ulsut/DocLib3/Методические%20ма
териалы/Метод%20материалы%20Театральная%20азбу
ка.pdf
Театральноисполнительская
1
Интернет материалы
9
17
деятельность.
https://urok.1sept.ru/articles/524843
https://ciur.ru/izh/izh_ulsut/DocLib3/Методические%20ма
териалы/Метод%20материалы%20Театральная%20азбу
ка.pdf
10
Занятия сценическим 1
искусством.
Обучающее видео
https://yandex.ru/video/preview/5877607320187592385
11
Занятия сценическим 1
искусством.
Обучающее видео
https://yandex.ru/video/preview/5877607320187592385
12
Занятия сценическим
искусством.
1
Обучающее видео
https://yandex.ru/video/preview/5877607320187592385
13
Занятия сценическим
искусством.
1
Обучающее видео
https://yandex.ru/video/preview/5877607320187592385
14
Занятия сценическим
искусством.
1
Обучающее видео
https://yandex.ru/video/preview/5877607320187592385
15
Занятия сценическим
искусством.
Занятия сценическим
искусством.
1
Обучающее видео
https://yandex.ru/video/preview/5877607320187592385
1
Обучающее видео
https://yandex.ru/video/preview/5877607320187592385
17
Занятия сценическим
искусством.
1
Обучающее видео
https://yandex.ru/video/preview/5877607320187592385
18
Занятия сценическим
искусством.
Занятия сценическим
искусством.
1
Обучающее видео
https://yandex.ru/video/preview/5877607320187592385
1
Обучающее видео
https://yandex.ru/video/preview/5877607320187592385
16
19
18
20
Занятия сценическим
искусством.
1
Обучающее видео
https://yandex.ru/video/preview/5877607320187592385
21
Занятия сценическим
искусством.
1
Обучающее видео
https://yandex.ru/video/preview/5877607320187592385
22
Занятия сценическим
искусством.
1
Обучающее видео
https://yandex.ru/video/preview/5877607320187592385
23
Занятия сценическим
искусством.
1
Обучающее видео
https://yandex.ru/video/preview/5877607320187592385
24
Занятия сценическим
искусством.
1
Обучающее видео
https://yandex.ru/video/preview/5877607320187592385
25
26
Работа
над
серией 1
мини-спектаклей.
Работа над серией миниспектаклей.
Интернет материалы
https://infourok.ru/programma-po-vneurochnoydeyatelnosti-nash-teatr-1880242.html
https://urok.1sept.ru/articles/656779
1
Интернет материалы
https://infourok.ru/programma-po-vneurochnoydeyatelnosti-nash-teatr-1880242.html
https://urok.1sept.ru/articles/656779
27
Работа над серией миниспектаклей.
1
Интернет материалы
https://infourok.ru/programma-po-vneurochnoydeyatelnosti-nash-teatr-1880242.html
https://urok.1sept.ru/articles/656779
28
Работа над серией миниспектаклей.
1
Интернет материалы
https://infourok.ru/programma-po-vneurochnoydeyatelnosti-nash-teatr-1880242.html
19
https://urok.1sept.ru/articles/656779
29
30
Работа над серией миниспектаклей.
Работа над серией миниспектаклей.
31
Работа над серией миниспектаклей.
32
Работа над серией миниспектаклей.
33
34
Работа над серией миниспектаклей.
Работа над серией миниспектаклей.
1
Интернет материалы
https://infourok.ru/programma-po-vneurochnoydeyatelnosti-nash-teatr-1880242.html
https://urok.1sept.ru/articles/656779
1
Интернет материалы
https://infourok.ru/programma-po-vneurochnoydeyatelnosti-nash-teatr-1880242.html
https://urok.1sept.ru/articles/656779
1
Интернет материалы
https://infourok.ru/programma-po-vneurochnoydeyatelnosti-nash-teatr-1880242.html
https://urok.1sept.ru/articles/656779
1
Интернет материалы
https://infourok.ru/programma-po-vneurochnoydeyatelnosti-nash-teatr-1880242.html
https://urok.1sept.ru/articles/656779
1
Интернет материалы
https://infourok.ru/programma-po-vneurochnoydeyatelnosti-nash-teatr-1880242.html
https://urok.1sept.ru/articles/656779
1
Интернет материалы
https://infourok.ru/programma-po-vneurochnoydeyatelnosti-nash-teatr-1880242.html
https://urok.1sept.ru/articles/656779
20
Календарно-тематическое планирование
7 КЛАСС
№
п/
п
Количество часов
Тема урока
Роль театра в культуре.
Всего
Контрол
ьные
работы
Практические
работы
1
3
4
Занятия сценическим 1
искусством.
Занятия сценическим
искусством.
Занятия сценическим
искусством.
Электронные цифровые образовательные ресурсы
Презентация
https://infourok.ru/prezentaciya-rol-teatra-v-nashey-zhizni3881108.html
1
2
Дата
изучения
Обучающее видео
https://yandex.ru/video/preview/5877607320187592385
Обучающее видео
https://yandex.ru/video/preview/5877607320187592385
1
Обучающее видео
https://yandex.ru/video/preview/5877607320187592385
5
Занятия сценическим
искусством.
1
Обучающее видео
https://yandex.ru/video/preview/5877607320187592385
6
Занятия сценическим
искусством.
1
Обучающее видео
https://yandex.ru/video/preview/5877607320187592385
7
Занятия сценическим
искусством.
1
Обучающее видео
https://yandex.ru/video/preview/5877607320187592385
8
Занятия сценическим
1
Обучающее видео
21
искусством.
9
10
11
12
13
https://yandex.ru/video/preview/5877607320187592385
Занятия сценическим
искусством.
Занятия сценическим
искусством.
Занятия сценическим
искусством.
Театральноисполнительская
деятельность.
Театральноисполнительская
деятельность.
14
Театральноисполнительская
деятельность.
15
Театральноисполнительская
деятельность.
1
Обучающее видео
https://yandex.ru/video/preview/5877607320187592385
1
Обучающее видео
https://yandex.ru/video/preview/5877607320187592385
11
Обучающее видео
https://yandex.ru/video/preview/5877607320187592385
1
Интернет материалы
https://urok.1sept.ru/articles/524843
https://ciur.ru/izh/izh_ulsut/DocLib3/Методические%20ма
териалы/Метод%20материалы%20Театральная%20азбу
ка.pdf
1
Интернет материалы
https://urok.1sept.ru/articles/524843
https://ciur.ru/izh/izh_ulsut/DocLib3/Методические%20ма
териалы/Метод%20материалы%20Театральная%20азбу
ка.pdf
1
Интернет материалы
https://urok.1sept.ru/articles/524843
https://ciur.ru/izh/izh_ulsut/DocLib3/Методические%20ма
териалы/Метод%20материалы%20Театральная%20азбу
ка.pdf
1
Интернет материалы
https://urok.1sept.ru/articles/524843
https://ciur.ru/izh/izh_ulsut/DocLib3/Методические%20ма
териалы/Метод%20материалы%20Театральная%20азбу
22
ка.pdf
16
17
Театральноисполнительская
деятельность.
Театральноисполнительская
деятельность.
18
Театральноисполнительская
деятельность.
19
Театральноисполнительская
деятельность.
20
21
1
Интернет материалы
https://urok.1sept.ru/articles/524843
https://ciur.ru/izh/izh_ulsut/DocLib3/Методические%20ма
териалы/Метод%20материалы%20Театральная%20азбу
ка.pdf
1
Интернет материалы
https://urok.1sept.ru/articles/524843
https://ciur.ru/izh/izh_ulsut/DocLib3/Методические%20ма
териалы/Метод%20материалы%20Театральная%20азбу
ка.pdf
1
Интернет материалы
https://urok.1sept.ru/articles/524843
https://ciur.ru/izh/izh_ulsut/DocLib3/Методические%20ма
териалы/Метод%20материалы%20Театральная%20азбу
ка.pdf
1
Интернет материалы
https://urok.1sept.ru/articles/524843
https://ciur.ru/izh/izh_ulsut/DocLib3/Методические%20ма
териалы/Метод%20материалы%20Театральная%20азбу
ка.pdf
Работа
и
показ 1
театрализованного
представления.
Работа и показ
театрализованного
представления.
Обучающее видео
https://yandex.ru/video/preview/5877607320187592385
https://yandex.ru/video/preview/16046906161844304666
Обучающее видео
https://yandex.ru/video/preview/5877607320187592385
1
23
https://yandex.ru/video/preview/16046906161844304666
22
Работа и показ
театрализованного
представления.
1
Обучающее видео
https://yandex.ru/video/preview/5877607320187592385
https://yandex.ru/video/preview/16046906161844304666
23
Работа и показ
театрализованного
представления.
1
Обучающее видео
https://yandex.ru/video/preview/5877607320187592385
https://yandex.ru/video/preview/16046906161844304666
24
Работа и показ
театрализованного
представления.
1
Обучающее видео
https://yandex.ru/video/preview/5877607320187592385
https://yandex.ru/video/preview/16046906161844304666
25
Работа и показ
театрализованного
представления.
1
Обучающее видео
https://yandex.ru/video/preview/5877607320187592385
https://yandex.ru/video/preview/16046906161844304666
26
Работа и показ
театрализованного
представления.
1
Обучающее видео
https://yandex.ru/video/preview/5877607320187592385
https://yandex.ru/video/preview/16046906161844304666
27
Работа и показ
театрализованного
представления.
1
Обучающее видео
https://yandex.ru/video/preview/5877607320187592385
https://yandex.ru/video/preview/16046906161844304666
28
Работа и показ
театрализованного
представления.
1
Обучающее видео
https://yandex.ru/video/preview/5877607320187592385
https://yandex.ru/video/preview/16046906161844304666
29
Работа и показ
театрализованного
1
Обучающее видео
https://yandex.ru/video/preview/5877607320187592385
24
представления.
https://yandex.ru/video/preview/16046906161844304666
30
Работа и показ
театрализованного
представления.
1
Обучающее видео
https://yandex.ru/video/preview/5877607320187592385
https://yandex.ru/video/preview/16046906161844304666
31
Работа и показ
театрализованного
представления.
1
Обучающее видео
https://yandex.ru/video/preview/5877607320187592385
https://yandex.ru/video/preview/16046906161844304666
32
Работа и показ
театрализованного
представления.
33
Работа и показ
театрализованного
представления.
1
Обучающее видео
https://yandex.ru/video/preview/5877607320187592385
https://yandex.ru/video/preview/16046906161844304666
34
Работа и показ
театрализованного
представления.
1
Обучающее видео
https://yandex.ru/video/preview/5877607320187592385
https://yandex.ru/video/preview/16046906161844304666
Обучающее видео
https://yandex.ru/video/preview/5877607320187592385
https://yandex.ru/video/preview/16046906161844304666
Календарно-тематическое планирование
8 КЛАСС
№
п/
п
Тема урока
Количество часов
Всего
Контрол
ьные
Практические
работы
25
Дата
изучения
Электронные цифровые образовательные ресурсы
работы
Роль театра в культуре.
1
Презентация
https://infourok.ru/prezentaciya-rol-teatra-v-nashey-zhizni3881108.html
1
2
3
4
5
Роль театра в культуре.
1
Презентация
https://infourok.ru/prezentaciya-rol-teatra-v-nashey-zhizni3881108.html
Роль театра в культуре.
1
Презентация
https://infourok.ru/prezentaciya-rol-teatra-v-nashey-zhizni3881108.html
1
Презентация
https://infourok.ru/prezentaciya-rol-teatra-v-nashey-zhizni3881108.html
Роль театра в культуре.
Театральноисполнительская
деятельность.
Театральноисполнительская
деятельность.
1
Интернет материалы
https://urok.1sept.ru/articles/524843
1
Интернет материалы
https://urok.1sept.ru/articles/524843
7
Театральноисполнительская
деятельность.
1
Интернет материалы
https://urok.1sept.ru/articles/524843
8
Театральноисполнительская
деятельность.
1
Интернет материалы
https://urok.1sept.ru/articles/524843
6
26
1
Интернет материалы
https://urok.1sept.ru/articles/524843
1
Интернет материалы
https://urok.1sept.ru/articles/524843
11
Театральноисполнительская
деятельность.
1
Интернет материалы
https://urok.1sept.ru/articles/524843
12
Театральноисполнительская
деятельность.
1
Интернет материалы
https://urok.1sept.ru/articles/524843
13
Театральноисполнительская
деятельность.
9
10
14
15
Театральноисполнительская
деятельность.
Театральноисполнительская
деятельность.
Театральноисполнительская
деятельность.
Основы пантомимы.
Интернет материалы
https://urok.1sept.ru/articles/524843
Интернет материалы
https://urok.1sept.ru/articles/524843
1
1
Обучающее видео
https://yandex.ru/video/preview/1064809187285404026
16
Основы пантомимы.
1
Обучающее видео
https://yandex.ru/video/preview/1064809187285404026
17
Основы пантомимы.
1
Обучающее видео
https://yandex.ru/video/preview/1064809187285404026
18
Основы пантомимы.
1
Обучающее видео
27
https://yandex.ru/video/preview/1064809187285404026
19
Основы пантомимы.
1
Обучающее видео
https://yandex.ru/video/preview/1064809187285404026
20
Основы пантомимы.
1
Обучающее видео
https://yandex.ru/video/preview/1064809187285404026
21
Основы пантомимы.
1
Обучающее видео
https://yandex.ru/video/preview/1064809187285404026
22
Основы пантомимы.
1
Обучающее видео
https://yandex.ru/video/preview/1064809187285404026
23
Основы пантомимы.
1
Обучающее видео
https://yandex.ru/video/preview/1064809187285404026
24
Основы пантомимы.
1
Обучающее видео
https://yandex.ru/video/preview/1064809187285404026
25
Основы пантомимы.
1
Обучающее видео
https://yandex.ru/video/preview/1064809187285404026
26
Основы пантомимы.
1
Обучающее видео
https://yandex.ru/video/preview/1064809187285404026
27
Основы пантомимы.
1
Обучающее видео
https://yandex.ru/video/preview/1064809187285404026
28
Основы пантомимы.
1
Обучающее видео
https://yandex.ru/video/preview/1064809187285404026
29
Основы пантомимы.
1
Обучающее видео
https://yandex.ru/video/preview/1064809187285404026
28
30
Работа
и
показ 1
театрализован-ного
представления.
Обучающее видео
https://yandex.ru/video/preview/16046906161844304666
Обучающее видео
https://yandex.ru/video/preview/16046906161844304666
31
Работа и показ
театрализован-ного
представления.
32
Работа и показ
театрализован-ного
представления.
1
33
Работа и показ
театрализован-ного
представления.
1
Обучающее видео
https://yandex.ru/video/preview/16046906161844304666
34
Работа и показ
театрализован-ного
представления.
1
Обучающее видео
https://yandex.ru/video/preview/16046906161844304666
1
Обучающее видео
https://yandex.ru/video/preview/16046906161844304666
29
ЦИФРОВЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ РЕСУРСЫ И РЕСУРСЫ СЕТИ ИНТЕРНЕТ
ЛИТЕРАТУРА, ИНТЕРНЕТ РЕСУРСЫ ДЛЯ ПОДГОТОВКИ ЗАНЯТИЙ
1) Методическое пособие – практикум «Ритмика и сценические движения»
http://www.htvs.ru/institute/tsentr-nauki-i-metodologii
2) Методическое пособие – практикум «Культура и техника речи»
http://www.htvs.ru/institute/tsentr-nauki-i-metodologii
3) Методическое пособие – практикум «Основы актёрского мастерства»
http://www.htvs.ru/institute/tsentr-nauki-i-metodologii
4) Сайт «Драматешка» «Театральные шумы»
http://dramateshka.ru/index.php/noiseslibrary
5) Сайт «Драматешка» «Музыка»
http://dramateshka.ru/index.php/music
30
