Aвтoнoмнaя нeкo}rD!еpчrскaяopгaнизa.ция oбщеoбpазoBaтельltaя
opгaпIr3aцпя Cpeдпяя
oбщeoбpaзoBaTeлЬнaя ЦIкoлa <>
.. op"*u opeнбypгйoй oблaсти
ПPшUITO
HaПe.цaгoгичecкoм
сoBeтепpoтoкoл
N,!lФIt0h02 6
гoдa
1. Oбщие пoлo)кепия
l.l. Haстoящrr Пoлo)кениr oб электpoннoй инфopмaциoннo-oбpaзoBaтrльIloй
сpеде
Aнo oo CoШ
г. opскa (далее_ Пoлoжйие) paзpaбoйo
с
Федepaльньпrл
зaкoнoМ oт 29.|2.2О12]'lb 27з-ФЗ кoб^oбpaзoBal{ии
".Ъo'".'.TBии
в Poссийскoй
Федеpaции>>,
Фeдеpaпьньпrл
зaкoнoм oT 27.07.2006Ns 14Ъ-ФЗ (oб инфopмaции,
инфopмaциoнIIЬD(TехIIoлoгиях и o зaщиTе инфopмaцииЬ,
пpикaзoм МинПpoсBещeния
Pocсии oт з|.05.202| Ns 286 кoб yгвеpждeнии
федеptlлЬнoгo гoсyдapсTBrllнoгo
oбpaзoвaтeЛЬнoгo стaЕдapTa нaчaJIЬIIoгo oбщеio
oбpaзoвaнил>, ПpикaзoМ
Mинпpocвrщения Poсоии oт з|,О5.202| J\b 287 Koб ytBеpх(дeнии
федеpальнoгo
гoсyДapсTBеIIIIoгo oбpaзoвaтеЛЬнoгo стaнДapTa oсЕoвIloгo
oбщегo oЪp*Ъ"u',"u,
пpикaзoм Mинoбpнayки Poссии oт |7.05.201'xb 4|з <
г. opскa (далеe- й*o,a).
|.2. Пoлoжение oПprДoляеT llaзнaчrние' сTpyкTypy
vI пpaBилa фyнкциoниpoBal{и'I
элeкщoннoй
инфopмaциoнно-oбpaзoвaтельнoй
шIкoльI (дaлee
ЭИoC),
peГyлиpyеT пopя,цoк .цoсTyIIaк ЭИoC, прaвa
"p.дu'
и oTBеTсTBeннocTЬ
пoльзoвaтелей.
1.3. Tpебoвaния нaсToЯщrгo Пoлoжения яBJUIIотся
oбязaтeлЬнЬIМи .цJUI rlaстникoB
обpaзoвaтельIIЬD( oтЕoшIений, a тaкxtе paбoтникoB
IпкoЛЬI и стopoнних opгaнизaций,
oбеспечивuшощих фyнкциoниpoBallиr эйoс
пIкoльI vfiгlI eeэЛеМеIITa (eгo нaсти).
2. Haзнaчeниe
и стpyкrypaЭиoс
2.I. I{ельro сoздtшия yсловий
ДЛЯ фyнкциoниpoBallиЯ
ЭиoC
IПкoлы яBJUIеTся
oбеспечение BoзМo)кнoсти yдaЛеннoгo
ДoсTyпa к сoBoкyIIнoсTи инфоpмaциoIIIIьD(
TeхIIoлoгий, Tехни.rrских cpе.цcTB' элeкц)oнIlьD(
инфopмaциoннЬIх и oбpaзoвaTельIIьD(
prcypсoB' кoTopЬIe сoдepжaт элeктpoнItьrе
у"reбнo-I\,IеTo.цичеcкиeМaTrpиitJIЬI' a тaЮкr
вклroчaroщей B сe6я гoсyдapсTBеtlные инфopмaциoнньIе
cиcTlМЬI' И oбеспечение
освоения обучающимися образовательных программ в полном объеме независимо от
места нахождения обучающихся.
2.2. Задачи ЭИОС:
доступ к учебным планам, рабочим программам учебных предметов, учебных
курсов (в том числе внеурочной деятельности), учебных модулей,
электронным учебным изданиям и электронным образовательным ресурсам,
указанным в рабочих программах учебных предметов, учебных курсов (в том
числе внеурочной деятельности), учебных модулей посредством сети
Интернет;
формирование и хранение электронного портфолио обучающегося, в том
числе выполненных им работ и результатов выполнения работ;
фиксацию и хранение информации о ходе образовательного процесса,
результатов
промежуточной
аттестации
и
результатов
освоения
образовательных программ;
проведение учебных занятий, процедуры оценки результатов обучения,
реализация которых предусмотрена с применением электронного обучения,
дистанционных образовательных технологий;
взаимодействие между участниками образовательного процесса, в том числе
посредством сети Интернет.
2.3. Структура ЭИОС школы состоит из основных и вариативных составных
элементов.
2.4. Основными составными элементами ЭИОС школы являются:
2.4.1. Официальный сайт школы (https://record.orskschool.ru/ ), который обеспечивает
доступ пользователей к информационным блокам, документам и материалам,
предусмотренным для размещения законодательством Российской Федерации,
нормативными документами региональных и муниципальных органов власти, а также
локальными актами школы.
2.4.2. Федеральная государственная информационная система «Моя школа»
(https://myschool.edu.ru/), обеспечивающая работу с сервисом электронных журналов, с
библиотекой цифрового образовательного контента, с презентациями, текстовыми
документами, документами, дающая возможность создания посредством иных
информационных систем персональных и групповых онлайн-коммуникаций
пользователей, включая чаты и видеоконференции, а также обеспечивающая
реализацию иных функций, установленных Правительством РФ.
2.4.3. АИС «Электронная школа» (https://de.edu.orb.ru/ ), дающая возможность
обеспечивать автоматизированное ведение школьной документации, включая классные
журналы, учебные планы, рабочие программы с календарно-тематическим
планированием, базу данных обучающихся, базу данных педагогических работников,
сведения о родителях, отчетные формы, электронное портфолио обучающихся и
педагогов.
2.4.4. Цифровая библиотека «ЦК-Библиотека», обеспечивающая доступ к
профессиональным базам данных, информационным справочным и поисковым
системам, а также иным информационным ресурсам.
2.4.5. ФИС ОКО https://spo-fisoko.obrnadzor.gov.ru/lk/publications/vpr
2.4.6. СФЕРУМ https://sferum.ru
2.4.7. Конструктор рабочих программ https://edsoo.ru/constructor/
2.4.8. ГИВЦ Минпросвещение России. https://cabinet.miccedu.ru/
2.5. Вариативные элементы ЭИОС школы создаются по желанию. В вариативные
элементы ЭИОС входят:
блоги, форумы школы и педагогических работников;
электронная почта школы;
родительские чаты в мессенджерах.
2.6. В структуру ЭИОС школы могут вноситься изменения (добавление и/или
исключение элемента из состава ЭИОС). Любые изменения в структуре ЭИОС
действуют с момента вступления в силу изменений в настоящее Положение.
2.7. Сведения о структуре ЭИОС, порядок доступа к ее элементам размещаются на
официальном сайте и информационных стендах школы.
3. Функционирование и информационное наполнение ЭИОС
3.1. Функционирование ЭИОС обеспечивается соответствующими средствами ИКТ и
квалифицированными должностными лицами школы. Условия для функционирования
ЭИОС школы могут быть обеспечены ресурсами сторонних организаций полностью
или частично.
3.2. Функционирование ЭИОС школы
законодательством Российской Федерации.
осуществляется
в
соответствии
с
3.3. Информационное наполнение ЭИОС определяется потребностями пользователей и
осуществляется объединенными усилиями педагогических работников, работников
библиотеки, администрации и иных ответственных должностных лиц, структурных
подразделений школы и организаций, привлеченных к осуществлению
функционированию ЭИОС школы.
3.4. В случаях временного прекращения работы структурного элемента ЭИОС в связи с
проведением технических работ ответственные за функционирование ЭИОС
должностные лица заблаговременно оповещают об этом пользователей через открытые
информационные источники.
4. Порядок доступа к ЭИОС, права и ответственность пользователей
4.1. По правам доступа пользователи ЭИОС школы делятся на две основные группы:
авторизованные пользователи;
неавторизованные пользователи.
4.2. Права доступа пользователя к тому или иному элементу (его части) ЭИОС школы
определяются уровнем закрытости информации и уровнем доступа пользователя,
которые задаются для каждого пользователя и элемента (его части) на этапе
разработки и/или подключения пользователя и/или элемента к ЭИОС школы.
4.3. Уровень закрытости информации и уровень доступа пользователя устанавливается
исходя из статуса пользователя и занимаемой должности (директор, заместитель
директора, учитель, обучающийся и т. п.). Обучающиеся обеспечиваются в течение
всего периода обучения индивидуальным авторизированным доступом ко всем
элементам ЭИОС, которые обеспечивают освоение обучающимися образовательных
программ в полном объеме независимо от их мест нахождения, в которой имеется
доступ к сети Интернет, как на территории школы, так и за ее пределами.
4.4. Элементы ЭИОС школы могут иметь отдельного администратора, который
определяет уровень доступа. Администратор:
осуществляет подтверждение регистрации пользователей через формирование
индивидуального авторизированного доступа (логина и пароля);
несет ответственность за конфиденциальность регистрационных данных
пользователя, целостность и доступность элемента (его части) ЭИОС школы;
знакомит пользователей с правилами допуска к работе в ЭИОС;
обеспечивает подписание пользователем согласия на обработку персональных
данных;
обеспечивает подписание работниками школы соглашения о неразглашении
персональных данных и наделении их полномочиями по работе в ЭИОС;
доводит до сведения пользователей ЭИОС информацию об изменениях
ЭИОС, ее элемента (его части);
4.5. Каждый пользователь имеет право на получение информации о порядке получения
доступа к ЭИОС школы, а также учебно-методической, технической поддержки при
работе с ЭИОС.
4.6. Пользователи обязаны использовать ресурсы ЭИОС школы с соблюдением
авторских прав, не воспроизводить полностью или частично информацию
ограниченного доступа, а также информацию, запрещенную к распространению в
Российской Федерации.
4.7. Пользователи несут ответственность за умышленное использование элементов
ЭИОС в противоправных целях:
модификации и кражи информации;
распространения материалов, оскорбляющих человеческое достоинство и
общественную нравственность, а также запрещенных в Российской
Федерации;
пропаганды насилия, разжигания расовой или национальной вражды;
осуществления рассылки обманных, беспокоящих или угрожающих
сообщений;
любого рода коммерческой деятельности и других несанкционированных
действий.
4.8. С целью обеспечения безопасности ЭИОС и персональных данных участников
ЭИОС пользователи ЭИОС, получившие учетные данные для авторизованного доступа
в ЭИОС, обязаны хранить их в тайне, не разглашать, не передавать их иным лицам.
4.9. Пользователи ЭИОС обязаны немедленно уведомить администратора ЭИОС или
администрацию школы об утрате личного логина и пароля к ЭИОС, любом случае
несанкционированного доступа и/или о любом нарушении безопасности ЭИОС или ее
отдельных элементов.
4.10. Школа и администратор вправе в случае несоблюдения пользователем
требований Положения ограничить доступ данного пользователя к ЭИОС или
ее отдельным элементам.
4.11. За нарушение Положения в части действия пунктов 4.6–4.9 пользователи ЭИОС
могут быть привлечены к дисциплинарной и иным видам ответственности в
соответствии с действующим законодательством Российской Федерации.
4.12. Индивидуальный авторизированный доступ пользователя блокируется в течение
трех рабочих дней, в случае завершения обучения, отчисления обучающегося до
истечения срока обучения или увольнения сотрудника.
5. Заключительные положения
5.1. Вопросы, не урегулированные настоящим Положением, регулируются в
соответствии с действующим законодательством РФ, уставом и локальными актами
школы.
